本网讯（通讯员 王宏斌）2021年5月31日下午，我院本学期教学观摩研讨暨本学期教学工作总结汇报会于木铎楼C401召开。教学副院长黄静主持会议，学院领导、教学委员会成员和全体任课教师出席此次教学活动。会议邀请参加学校公开教学示范课的贺辉、于文老师分享课程教学经验；各系系主任老师做了教学点评；黄静汇报了思政课程建设情况，对本学期教学做了回顾与总结、对毕业论文实习等项工作做了部署与安排。
在教学观摩课活动环节，贺辉老师以《操作系统》线上线下混合式教学实践为题，从直击本课程教学“痛点”入手，提出：如何提升学生的学习兴趣、知识学习的成就感为切入点，坚持知识、能力、素质有机融合，注重提升课程的高阶性，秉持学生中心、产出导向、持续改进的理念，落实课程思政建设要求，通过专业知识教育与思政教育的紧密融合，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。其课程教学改革主要思路和举措有：依托A+课堂派丰富的课堂内外互动手段，结合华文慕课的在线教学视频等优质共享教学资源和希冀(CG)在线实验平台，增加学生自学和问题探讨时间比重；有选择地实施课堂翻转，采用课前视频学习、课堂讨论学习与课后反思总结相结合的混合式教学模式，训练学生问题解决能力和审辩式思维能力；培养学生系统观和系统能力，使学生建立起对操作系统的整体及各个功能模块的认识，从而系统掌握计算机的专业知识，进一步提升学生的软件开发能力乃至系统软件开发能力。同时还示范了课程教学中运用问题引导，强化教学互动，融合课程思政教育元素的做法，受到老师们的一致好评。
于文老师以《数据结构》课程为例，从分析学生学情开始，紧贴提高学生学习参与度，在学生掌握基本知识的前提下，提高学生的课程及格率为主题，介绍了课程实施策略，分享其在传授知识、组织课程教学中运用的一些行之有效的方法。实际过程中学生的出勤率、作业提交率以及对课程基础内容的掌握均得到提高，这方面做了有益的交流与探索。同时也提出课程教学中存在的一些问题，引起与会教师的思考。
在专业老师点评环节，与会教师认为此次我院示范观摩课教师，上课有章法，课堂氛围好，采用分层次教学、充分利用教学软件平台，提高知识内容的使用效率，线上与线下结合具有较强的专业性、适用性，对课程教学内容的安排与组织管理均能进行不断修正和提高。
在课程思政建设情况介绍与汇报环节，黄静老师主要以介绍为主，向与会老师通报了学院在该建设项目中的举措和取得的成就。介绍了学院从思政第一课-院长、书记讲课抓起，到课程教学改革设计-教学团队建设，到参加学习培训、集体听课、互相听课、集中研讨交流等环节的做法；课程思政建设工作小组的设立、专业课程思政教学团队的建立、课程试点工作的部署、到目前的主要任务的落实、学院多位教师在课程教学中进行思政建设的情况介绍。
学院课程思政建设目前取得了可喜的成绩：2020年，杨戈老师《计算机网络工程》获得省级立项；2021年，陈海老师的《机器学习基础及应用》获得学校立项。
黄静老师做了关于本学期课堂教学观摩听课情况介绍，个性化学业指导、毕业设计工作安排、专业认证进展、期末考试安排等方面工作情况汇报。
最后，赵志文院长表彰我院教师在思政课程建中取得的成就，对教师们的观摩课程做了精彩的点评，介绍了下学期校区课程教学任务安排情况，勉励教师借鉴和吸收示范课教师好的做法，积极做好思政课建设工作，积极引导青年同学树立正确的家国情怀与世界观。
图片：曾志洪 王宏斌
